马克思主义学院党总支关于落实校党委巡察组反馈意见的整改报告

校党委:

    2018年11月27日—12月26日,校党委第一巡察组进驻我院开展巡察工作。2019年1月15日,第一巡察组向学院反馈了《关于对马克思主义学院巡察情况的反馈意见》。根据校党委第一巡察组的反馈意见和问题清单,按照党务公开原则和巡察工作有关要求,学院党总支高度重视,迅速动员部署,成立了“马克思主义学院巡察整改工作领导小组”,领导小组由总支书记、院长王传发任组长,总支副书记、副院长张海夫,副院长马军任副组长,办公室主任、支部书记、教研室主任和办公室人员为组成人员。学院于3月2日上午召开了党政联席会议,认真研究反馈意见,并在全体教职工会议上通报,经党政联席会议研究,全体教职工讨论,梳理出对学院巡察的问题清单。根据问题清单,梳理整改思路制定整改方案,细化整改措施,积极推进学院巡察整改工作,现将整改情况报告如下。

    一、党的领导弱化方面

    (一)关于“学院结合实际落实学校‘ 十三五’规划目标任务有效措施不多,科研整体成效不显著,任务未完成”问题的整改

    1.继续将科研工作与教学相结合。一如既往地把科研工作摆在重要位置,完善科研管理办法,推动科研规范化发展,进一步提升了全院教师的科研意识和积极性,不断走向科研自觉。院领导带头走在科研的前列,以身作则,带头申报各级各项课题,带动我院教职工做课题研究。积极邀请校内外专家来院做学术讲座及对学科科研工作做具体指导,不断提升使教师科研水平。3月20日,邀请了鲁东大学俞祖华教授教授(国家万人领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才)为学院全体教师讲授如何作高水平学术研究的专题讲座。积极鼓励教师参加各种专业学术会议及培训学习,积极开展学术交流活动,拓展科研视野。

    2.进一步推动马克思主义理论一级学科科研建设。突出科研特色,提高科研水平和社会服务能力。我院将马克思主义理论一级学科专业特色与科研项目相融合,根据教师的研究方向与学科方向结合,继续加强对国家及省级纵向课题项目申报和研究的指导力度,努力在重大科研成果方面取得突破。

    3.继续抓好科研管理工作。修订完善学院科研管理制度,继续强化科研奖励及激励力度,强化精品意识,争取多产出中文核心、CSSCI及权威期刊的高质量论文。

    4.集中优势力量完成科研成果精品。有重点地推动我院部分科研成果精品建设。重点围绕国家社会科学基金及省部级研究课题,集中组织我院科研人员开展研究,保障研究质量。同时积极开展高级别科研项目的申报竞争工作,为每年的研究项目做好储备;课题申报成功后,应集中优势研究力量开展研究;课题完成后,还要有组织地开展成果后期申报奖励工作,力争实现省部级科研获奖数量的突破。

    5.推进高水平著作出版。稳步推进学院老师教材著作的出版工作,积极鼓励更多的年轻教师参与著作教材的出版工作,以老教师带动新教师的方式引领,以期取得更大的进步。

    (二)关于“领导班子对教师队伍建设缺乏有效机制、老教师冲劲不足、年轻教师教学经验欠缺”问题的整改

    1.认真开展教研室活动。结合本学期的课程安排,学院拟将部门会议安排到每周四的上午进行,届时将安排一个小时的时间用作教研室活动。根据学院的要求,按照一学期20周,本学期开课的两门课分别占活动次数的40%,未开设的课程分别占活动次数的10%。请各位教研室主任按照次数要求并围绕本学期即将启动的精品课程建设、“超星学习通”的使用、本课程教学中的相关热点难点问题、教学中遇到的新问题及思路、教学比赛的集体观摩与评价等相关主题,撰写《xxx教研室教研活动计划》,内容包括活动主题、活动目的以及需学院协调等相关事宜。

    2.加大教学激励力度。一是被评上省级思想政治理论课“有影响力人物”“教学名师”“最美思政课教师”“名师工作室主持人”、省级“万人计划”人才入围等省级荣誉奖5000元,获提名奖1500元。二是参加校级比赛150元,参加省级比赛300元。申报高校工委“六个一”成果按150元奖励。三是申报思政教学“六个一”获奖,一等3000元;二等2000元;三等1000元,优秀奖500元。四是省高校工委组织的思想政治理论课教学比赛和省工会组织的思想政治理论课教学比赛获奖:一等奖推出省外8000元,不推出5000元;二等奖3000元;三等奖1000元;优秀奖500元。五是校级教学比赛:一等3000元;二等1000元;三等600元,优秀奖300元。六是所有校级优秀称号(校级师德标兵、优秀教师、年度考核优秀、党务工作者、科研先进个人等)奖励300元。

    3.着力提高学院教师的博士学位的占比。学院现有特岗教师有19人,占比达到学院教师总数的45%,建议学校专门制定鼓励特岗教师在职攻读博士学位的相关管理办法,给予积极的支持,对正在攻读博士学位的特岗教师和以后录取攻读博士学位的教师,签订学校、学院、本人的三方协议,着力提高学院教师的博士学位的占比。

    4.加大人才引进和建设力度。针对全国马克思主义理论学科人才异常紧缺的实际,建议学校给予特殊倾斜,加大人才引进和建设力度。一是每年引进2-3名博士(含青年教师考取的),二是每年争取每年引进2-3名马克思主义理论学科领军人物或学科带头人。三是每年晋升1-2名正高职称,2-3名副高职称。

    (三)关于“解决科研弱的顽疾问题上思路不多,缺少名师引领带头作用”问题的整改

    1.组建科研团队带队伍。根据《马克思主义学院“十三五”发展规划》,依托省“重点马克思主义学院”和“马克思主义理论一级学科”建设平台,紧紧围绕科研成果“出特色、创品牌、成系列”要求,扎实推进学院科学研究工作,服务地方经济社会发展,特实施“科研创新团队建设工程”。设置了分别由张海夫教授领衔的“马克思主义基本原理”,刘会柏教授领衔的“马克思主义中国化”、马军副院长领衔的“思想政治教育”、王传发教授领衔的“生态文明与绿色发展”等四个特色研究团队。科研团队将进一步凝练学科研究方向,自觉地把学科研究方向凝聚到为思想政治理论课教育教学服务上来,使思想政治理论课建设与学科专业建设的教学、科研、人才培养和管理紧密结合,统筹规划、整体部署、统一实施。科研团队将进一步加强学科基础理论建设,着力进行整体性研究、推进学科体系、学术观点、科研方法创新。结合区域特点和优势,深入研究马克思主义经典著作历久弥新的思想价值;深入研究马克思主义理论体系、教材体系、教学体系及其相互联系;深入研究马克思主义在当代发展中的重大问题;深入研究中国特色社会主义理论与实践中的重大问题;深入研究思想政治理论课教育教学中的重点难点问题。通过团队建设,产生一批具有代表性、能够体现学院科研特色与方向的重要科研成果(论文、著作、获奖等),承担一批国家、省、部级各类科学研究项目,培养一批优秀的学科带头人、学术带头人和中青年创新人才。

    2.完善科研奖励办法。经学院分配委员会2019年1月15日讨论通过了“马克思主义学院教学科研奖励办法”,对各类科研奖励做了明确细致的划分,并针对各个类别做了相应的奖励,比以往提高了科学论文、项目申报、立项与优秀成果的奖励力度。一是课题申报奖励,国家级课题申报450元(出省600元),国家级课题立项5000元;省级项目申报300元,省级项目申报立项1500元;教育厅项目申报150元,教育厅项目立项750元;校级项目申报150元,校级立项300元。二是省哲学社会科学成果奖:一等奖2万元;二等奖1万元;三等奖4500元(指颁奖部门为云南省政府的奖励)。三是省级教学成果奖,一等奖2万元;二等奖1万元;三等奖4500元(指颁奖部门为云南省政府的奖励)。四是厅级教学科研成果奖,一等4000元;二等2000元;三等1000元(云南省高校工委颁发的奖励为厅级奖)。五是省级学会论文获奖:一等500元;二等300元;三等200元;优秀100元。六是厅级论文奖:一等奖800元;二等500元;三等300元。七是论文发表SSCI 5000元;CSSCI奖3000元;《云南日报理论版》奖3000元;核心期刊奖1500元;CPCI奖1500元;一般期刊奖300元,论文集奖150元。排名前20%的期刊提高至5000元。八是在光明日报、求是、人民日报发表文章奖励10000元;《新华文摘》论点摘编2000元。“中国社会科学网”全文转载奖500元。九是专著出版,省级出版社15万字以内,奖3000元;15万字以上至20万字奖5000元;20万字以上,每增加1万字,奖150元。国家级出版社,15万字以内,奖4000元;15万字以上至20万字奖6000元;20万字以上,每增加1万字,奖200元。十是校级论文奖:一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。十一是横向课题奖,按当年到位经费的2%进行奖励。

    (四)关于“对教师发展提升锻炼施展空间不足,对特岗教师课堂教学培训不够,没有建立相应以老带新帮扶机制”问题的整改

    1.加强对青年教师的培养。在2018至2019年的青年教师培养工程中,我院孙奥、李杭锦、蒋作梅等15名青年教师参加了培训,王传发、马军、张海夫等8位老师分别担任了青年教师的指导老师,目前正在按照培训计划稳步开展。

    2.建立老中青教师的传帮带机制。为了加快提升青年教师的教学能力,形成老中青教师的传帮带效应。学院计划通过一对一的帮扶机制,帮助青年教师的成长。要求2017年入职的年轻教师每学期至少听课2学时,2018和2019年入职的年青教师每学期至少4学时。听课优先听帮扶指导教师的课程,如帮扶教师本学期不担任课程,可由帮扶教师推荐或自由选择其他课程。

    3.鼓励和组织教师培训学习。积极鼓励和支持教师参加教育部的主办的全国骨干教师培训、云南省哲学社会科学骨干教师培训。认真抓好组织参加高校本科思想政治理论课新教材使用培训、研究生新教材培训和参加了云南省高校工委主办的高校形势与政策集体备课会。

    (五)关于“高层次人才引进不足,高职称高学历教师比例较低”问题的整改

    1.着力提高学院教师的博士学位的占比。学院特岗教师有19人,占比达到学院教师总数的45%,建议学校专门制订鼓励特岗教师在职攻读博士学位的相关管理办法,给予积极的支持,对正在攻读博士学位的特岗教师和以后录取攻读博士学位的教师,签订学校、学院、本人的三方协议,着力提高学院教师的博士学位的占比。

    2.加大人才引进和建设力度。针对全国马克思主义理论学科人才异常紧缺的实际,建议学校给予特殊倾斜,加大人才引进和建设力度。一是每年引进2—3名博士(含青年教师考取的),二是每年争取每年引进2—3名马克思主义理论学科领军人物或学科带头人。三是每年晋升1—2名正高职称,2—3名副高职称。目前引进联系,积极推进高层次人才引进工作,今年正在商谈鲁东大学教授(国家万人领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才)为二层次人才引进,正在推进云南省二位青年才俊(云南省文化名家、青年拔尖人才)的引进工作。

    二、党的建设缺失方面

    (一)关于“抓党建深入不够,党务工作细实功夫不够,支部活动形式单一,调动党员教师积极性不高”问题的整改

    1.狠抓党建质量建设。学院教工党支部荣获“云南省创一流党建示范党支部”和“教育部全国党建工作样板支部”称号,这份荣誉是学院抓好党建的责任和动力,学院将高质量抓好党建工作,把学院打造成为马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地和思政课的坚强战斗堡垒。一是全面贯彻落实党的十九大精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真组织学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,切实加强党的政治建设。 二是认真组织学习《中国共产党支部工作条例》,把教工党支部建设放在更加突出的位置,不断提高党支部建设质量。

    2.抓细抓实党支部活动。一是加强党支部建设的实效性,有统筹、有创新地开展了一系列有主题、有内涵、有意义、有特色的主题教育活动。指导和支持党支部坚持和完善党员政治生日方案,组织党员参观红色文化基地和警示教育基地,邀请校外、院外专家讲授党课。党员带头,在每周四上午开展“读书分享会”活动、教学示范观摩活动等,使党员同志达到“在活动中学习,在活动中提高”的效果。二是加强党支部标准化、规范化建设。认真组织“三会一课”、按时缴纳党费、客观全面做好党员积分制评价等,认真规范做好相关会议记录。三是充分利用学院网站和现代媒介、媒体,把以学习文件、读报读书为主的学习方式与党员“微党课”、观看影视资料等方式结合起来,丰富党建活动的载体与方式。

    (二)关于“党员民主评议没有充分发挥作用,开展批评的勇气不足,民主生活会上自我批评多,对他人批评少”问题的整改

    1.提高认识强党性。学院班子成员、全体党员、全体教师将着实“立德弘道、启智修心”的院训,本着帮助别人、促进工作、促进学院发展,对事不对人的原则,党总支要充分认识民主生活会的功能作用,加强党性修炼,真正让民主生活会达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

    2.坚决克服“老好人”思想。党总支将严格按照民主生活会程序及时召开学院领导班子民主生活会,结合思想和工作实际,深入进行党性分析,开展积极健康的思想斗争,正确运用批评和自我批评的武器,严肃开展批评和自我批评,敞开心扉谈思想、讲问题,批评时不以工作建议代替批评,会上只谈问题不讲成绩,真正达到红脸出汗的效果,坚决克服“老好人”思想,杜绝好人主义现象,切实提升交心谈心的效果,及时解决领导班子和个人在思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。

    (三)关于“教职工学习党的基本知识理论功底不深,在巡察组提问‘两学一做’‘四个意识’等党的基本理论知识时,部分党员同志不了解、不清楚”问题的整改

    1.抓实学习强基础。组织党员认真学习党章党规、近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和系列重要文件,学院党总支将进一步加强政治理论学习,修炼好基本功,采取有效措施,着力提升对党的基本知识理论的熟悉、掌握和运用。

    2.以实效促提升。教工支部将定期不定期地印制“党的基本知识理论试卷”和“马克思主义学院党建知识要点”发给全院所有党员,力求把最新思想、最新理论、最新精神、最前沿知识在试卷和知识要点中体现出来,方便全体党员随时随地阅读学习,也督促教师不断提高对党的基本理论知识的学习主动性、积极性,进一步提升知识水平、夯实理论基础。

    三、全面从严治党不力方面

    (一)关于“党建工作与业务工作融合度不高,党建工作推动指导业务工作效果不明显”问题的整改

    1.突出理论研究创品牌。继续站稳在《社会主义论坛》《云南日报》理论版等刊物发表党建理论研究论文,并继续向更高水平的刊物杂志努力,2019年以来,学院在《社会主义论坛》发表了《推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛》《打好‘蓝天碧水净土’保卫战》《杨善洲‘改革先锋’精神的时代价值》3篇文章;在《云南日报》理论版刊载了《树起里程碑,再发动员令》《勇担培根铸魂神圣职责》2篇文章;在中国社会科学网发表《做人民需要的社会科学工作者》1篇文章。突出学校资源和优势,在人民出版社出版专著《马克思主义生态理论概论》一书,结合全面从严治党要求,抓好理论研究,在云南大学出版社出社出版《治党务必全面从严》一书。

    2.着力党建与业务工作有机融合。抓好抓实党建与教学科研业务的结合,把党建工作纳入学院总体工作部署,紧紧围绕业务工作制定党建工作计划,把业务发展的重点作为党建工作的主要内容,做到党建与业务工作开展同规划、同实施、同考核,实现思想上同心、目标上同向、考核上同步,切实推进党建工作与业务工作的有机结合、深度融合并贯穿其中,切实防止出现“两张皮”现象。

    3.围绕学科特色抓党建。结合马克思主义学科和思想政治理论教育教学,积极探索学科实际与特色在党建中的融合,积极鼓励支持教师展开研究。扎实推动支部特色品牌创建活动。以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为目标,站好讲台、讲好中国故事、传播好中国声音,将党建工作与人才培养、科学研究及社会服务工作深度融合,勇于担当培根铸魂、立德树人的职责,努力打造又红又专的典范。

    (二)关于“个别年轻教师上课不认真,不抓课堂纪律,学生抬头率不高”问题的整改

    1.强化责任意识。教师的责任意识决定着投入教育教学工作的精神状态和精力大小。一是要积极强化,着力抓好教师特别是年轻教师的职责意识教育,提升责任感。二是抓好抓实教研室活动,责任到个人。三是抓好老教师对年轻教师的传帮带,为年轻教师的成长提供指导和帮助。四是强化学院领导和学院督导的听课评教,督查年轻教师不断进步提升。

    2.以比赛促教学。以教学基本功比赛为契机,磨练提升教师的教学能力。利用教研活动时间,以教研室为单位,举办思想政治理论课教学观摩、展示活动;继续抓好教师参加学校的教学比赛,争取有更好的成绩;提前组织好将于上半年开展的全省思想政治理论课教学比赛的选手选拔工作,聘请全省高校思想政治理论课专家指导,全院教师参加观摩,不断锻炼队伍,提升教学水平。

    3.以现代教学辅助手段提高学生课堂抬头率。在教学上,努力将思政课打造成一门“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”时尚有特色的品牌课。学院自去年试用超星学习通教学辅助系统,为思政课教学注入了一股新的活力,后期我院将继续使用该系统用来辅助教学,把该系统更多的教学辅助功能充分发挥出来,通过运用超星学习通平台丰富的视视频教学资源、期刊资源、图书资源,丰富学生的课余学习,提升学生学习的兴趣。

    (三)关于“党员积分制管理不合理,难以客观评价党员表现”问题的整改

    1.强化评价导向。充分体现党员积分制管理的科学性、客观性、可操作性。每半年一次的党员积分管理,要求党员把过去6个月的教学、科研、学科建设、学院工作、自我表现、党费缴纳、学习活动、取得成绩等方面尽可能列举,并在党员大会上自我陈述,尽可能做到全面、客观,并以此自我陈述、评价过程作为一个“比学赶超”的激励过程。

    2.强化积分运用。根据党员积分情况,对党员作用发挥作出评价判定,并把党员积分情况作为评先评优的重要依据。对工作成绩突出的党员,给予一定奖励,作为评优评先的最重要依据。对积分低的党员,由支部对其谈心谈话和批评教育,并指派专人结对帮扶,分析指出问题,制定整改措施,限期整改。

    马克思主义学院的巡视整改永远在路上,没有最好,只有更好,对于校党委的要求,我院存在诸多差距,我们将继续以钉钉子的精神强化整改,以扎实的作风抓好问题整改,以务实的举措推动工作,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,着力解决学院发展中存在的突出问题,全面推进学院各项工作迈上新台阶。

     

    中共西林业大学马克思主义学院党总支委员会
    2019年4月4日