熊艳娇、大数据与智能工程学院、从事电路类课程教学

“她不仅传授知识，更点燃学生对学习的热情。”

熊艳娇，从教11年，始终以满腔的热情投身于教学事业，不仅因为这是她的职业，更因为她相信知识的力量，相信教育能够点亮学生探索世界的道路，让他们在科技浪潮中找到自己的航向。

她选择成为一名教师，源于内心对知识的敬畏与对教育的热爱。她希望通过自己的努力，点燃学生心中的求知之火，引导学生们探索未知的世界。教师不仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。

在课堂上，她用深入浅出的方式讲解专业知识，将晦涩难懂的电路原理生动易懂地呈现给学生；在课后，她耐心解答学生的每一个问题，认真批改每一份作业，愿意用课余时间与学生交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑。她的热爱如春风化雨，滋润着每一个学生的心田。在她的影响下，学生们不仅学到了扎实的知识，更学会了如何热爱学习、热爱生活。她常说：“课堂不是终点，而是学习的起点。”，在她看来，教学不仅仅是学生获取知识的过程，也是自己不断学习和成长的旅程，每一次的课堂互动、每一次的课后交流，都是她探索新知、不断反思与优化教学的契机。

面对年轻同仁们，熊艳娇老师分享了几点自己的经验与感悟∶首先，教师要始终保持对教育的热爱与初心。教学不仅是知识的传递，更是对学生心灵的触动，教师的热情会感染学生，成为他们成长的动力。其次，顺应时代，不断精进。在科技日新月异的今天，教育的方式和理念也在不断创新与变革。教师们不仅要掌握传统的教学方法，还要积极学习新兴的教育技术，提升自己的专业能力，不断探索与尝试更为高效的教学模式。最后，坚持与勇敢，成就更好的自己。面对挑战，只有坚持不懈、勇敢面对，才能迎来突破与成长。

她常常引用一句话来鼓励自己和学生：“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这是她送给学生的最真挚的寄语，也是她对自己不断努力、追求卓越的真实写照。（来源：宣传部、教评中心 /初审：张冉/复审：冷瑾/终审：柏顺文）